遠程教育大自考指的是每年的1,、4,、7,、10月共四次考試,，專業(yè)課和公共課均有開考,，一般各個縣級及以上都會有設考場；小自考,，是相對普通高教自考（俗稱"大自考"或"社會自考"）而言的,，是社會上對從普通高教自考中衍生出來的幾種學歷認定形式的俗稱；是對"兩溝通",、"三溝通",、"學歷文憑試點考試"、"短線專業(yè)考試",、"高校在校生自學考試"等形式的統(tǒng)稱,。無論是大自考還是小自考二者都是高等學歷自學考試，畢業(yè)證樣式和效力完全一致,，國家承認學歷,、教育部電子注冊，在社會上的認可度是一樣的,。注：以上學歷均國家承認學歷,，教育部學信網(wǎng)電子注冊（其中電大開放教育，成人高考,，遠程教育在學信網(wǎng)上可查學籍和學歷,，自考只能查到學歷）。

在學習形式上,，成人高考包括函授和業(yè)余,，兩者的面授時間不同,，也就是說成人高考是需要面授的，時間和地點是由學校統(tǒng)一通知和安排的,，如果缺考會影響最后的成績,；網(wǎng)絡教育不需要參加面授，學習主要是通過網(wǎng)絡來進行自學,，永年正規(guī)且沒有時間和地域的限制,，在規(guī)定的時間內完成學習任務即可。報名方式上,，成考是一年一次報名,，每年的8月份中旬開始報名，不同各地區(qū)的時間略有差異,，但錯過了就要在等一年,；網(wǎng)絡教育是一年兩次報名，分春季和秋季兩季入學,，報名周期較長,，一般可持續(xù)2-3個月的時間，報名時間充裕,，專升本學院怎么樣可以滿足不同時間段報名的需求,。當然，除了這些在遠程教育考試形式上,，畢業(yè)證書,，學制年限等等都會有一定的區(qū)別，但本質上是沒有區(qū)別的,，都是國家承認學歷,，因此，考生在選擇上要以自己的實際情況為準,，適合自己的才是最好的,。

網(wǎng)絡教育（遠程教育）學校選擇較多，且多數(shù)為211重點大學,。這種形式主要是比較方便我們的學習,，比較適合工作繁忙沒有固定時間來上課的學員。只要有網(wǎng)絡,，便可在任意地方進行遠程學習,。另外報名入學時間比較寬松，分為春季和秋季進行入學,?？荚嚂r間比較多，每個月都有入學考試,。遠程教育學校主要有：西北工業(yè)大學,、鄭州大學,、四川農業(yè)大學、天津大學,、浙江大學等,。自考（校招自考）這里特別說明校招自考（小自考）,，這個是自考的全新模式,。特別針對現(xiàn)階段中國自考通過率較低，難度較大進行改革的自考新模式,。區(qū)別于普通自考,，校招自考會由學校進行統(tǒng)一授課，講解難點要點考點,。學習要點會比較突出,。而普通自考（大自考）指社會自考，以自學為主,。

專升本報名對象不一樣,。兩者關鍵是往屆生和英語3級沒有超過65分的應屆生報考。前者只有是英文合格的應屆生申報,?；蛟S，假如你的英文合格,，還可以報名參加社會發(fā)展類,。招生大學范疇、占比不一樣,。兩者的招生學校因此非常少,，通常1-3所。因此,，也就決策了不容易招生過多的大學生,。而且，往屆生和往屆生招生占比是7:3,，而前者因此有多家大學招生,，能夠挑選的退路更大，或許這僅容許英文合格的大學生申報,。機構考題的方式和會計科目不一樣,。兩者的報考和考題地址全是你親身到所報名的大學開展，專業(yè)科目的會計科目和內容,，也由報名的學校決策和撰寫,。(基礎課考卷選用全市跨校的)而前者的報考是在生源地也是你的專科學校開展,?？碱}地址和考卷全是教育廳統(tǒng)一安排開展,。

成人高考教育的本質特征是由其教育的對象——成人決定的。成人高考教育可以被理解為一個以成人的方式指導教育的過程,。成人是成熟的人,，有經(jīng)驗的人。成人期意味著成熟和經(jīng)驗,。帕特森認為：成人期意味著一種社會的身份及地位,，它涵蓋著一定的社會責任。用"社會成熟性"判斷一個人是否為成人,。他認為：當某人的社會成熟性達到了某一水平,，如能夠承擔某些社會責任，便可視為成人,。進而言之,，一個人進入成人期意味著個人的自我認知及他人對其的認知均得到認可，即認為他達到了社會成熟性的某一水平,。而這一水平是與其所處的社會的成人身份相適應的,。