成人高考屬國民教育系列,，列入國家招生計劃，大名專業(yè)國家承認學歷,，參加全國招生統(tǒng)一考試,，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取,。成人高等學歷教育分為三種：?？破瘘c升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本),、高中起點升高職(高專)(簡稱高職,、高專)。中國學歷教育系列分為普通教育系列,、國民教育系列和非國民教育系列,。普通教育系列指由義務教育延續(xù)并由國家統(tǒng)一招生錄取的中、高等教育系列,。國民教育系列指五大教育,，遠程教育專升本時間成人教育、電大教育,、自考教育,、業(yè)余教育、函授教育,。以上兩種教育系列是由國家統(tǒng)一審批備案承認學歷的教育系列,。

成人高考教育原興于歐美，但各國闡述不一,。成人教育讓那些不再進入正規(guī)和全日制學校的人們借此可以連續(xù)地有組織地活動,，自覺地、有目的地促使自己在信息,、知識,、工作技能、欣賞能力與態(tài)度等方面發(fā)生變化,，或以認識并解決個人或社會的問題為目的,。1949 年 9 月，《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》中規(guī)定："要加強勞動者的業(yè)余教育和在職干部教育。"中華人民共和國成立后,，將成人教育納入國民教育體系,，從而與基礎教育、職業(yè)技術教育,、高等教育占有同等重要的地位,。50 年代開展了大規(guī)模的掃除文盲運動，同時開辦了各種成人文化,、技術學校,；60 年代初步形成從初等到高等多種形式和層次的成人教育體系。"文革"期間,，成人教育基本停頓,。

成人高考自在線教育行業(yè)誕生至今，成人高考行業(yè)內不斷涌入大量教育機構,，種種在線教育方式層出不窮,，對于許多希望在專業(yè)技能上有所突破的人來說，在線課堂成為他們探索知識與技術的一大重要場所,，在線教育市場發(fā)展一片向好的同時,，如何選擇合適的教育機構，也成為了諸多學習者的困惑之一,。畢竟教育機構在線教育屬于遠程教學,，各個培訓機構的教學方式和水平參差不齊，選擇了優(yōu)質的教育機構教學機構,，無疑是踏上了成功道路的起點,，究竟什么樣的教育方式是合適教育培訓，什么樣的教育機構算優(yōu)質,，擁有近二十年在線教育經歷的百朗網校給出了答案,。

從教育學的觀點看，當我們說一個人進入成人期意味著其認知能力及學習能力均達到了成熟的水平,。如能夠運用經驗去認知周圍的事物,、能夠自導學習的過程等等,。曾將成人學生與兒童學生作了比較,，指出兩者之間存在著極大的差異。一,、成人是自學者,，從心理學的角度看，成人系指能夠獨立地指導和控制自己行為和活動的人,。因此,，在制定和實施教育計劃時，應把成人的自學能力考慮進去。二,、成人學生是具有生活經驗和工作經驗的人,，這些經驗增強了他的認知能力。經驗是成人學習的一個重要的資源,。三,、成人是主動學習的，成人是帶著解決工作及生活中的問題這一動機來學習的,，學習的目的相當明確,，學習的態(tài)度相當主動。其學習的效果顯然優(yōu)于兒童,。為此提出了成人教學法,，并指出成人教育至少有三個涵義：(1)它是成人學習的過程。(2)是由一些機構為實現(xiàn)某些特定的教育目標而組織的一套活動,。(3)它是社會實踐的第一領域,。

漢普教育精心設計了以“模塊分解+技巧輔導+網絡授課+模擬試題講解”相結合的考前培訓課程，漢普教育旨在讓學習者能夠在較短時間內,，漢普教育擁有通過考試所需的知識體系,，漢普教育掌握應試的諸多重難點，獲得理想的考試成績,，漢普教育順利通過考試,，獲得證書。漢普教育對于廣大學習者來說,，通過考試是最終的結果,，但回歸學習初衷，是為了擁有更多的知識和技術,，能在實際工作中發(fā)揮作用,。漢普教育校注重拉近課堂與實操的距離，重視理論知識的同時,，也重視實際應用,，講師們通過多年來的知識累積和實操經驗，為廣大學習者揭開行業(yè)的真正面貌,，帶領學生走向行業(yè),，貼近行業(yè)，獲得真材實料的培訓,，學生通過考試后,，擁有的不僅僅是一張證書，更是一份豐富的實操經驗,。