在學習形式上,，成人高考包括函授和業(yè)余，兩者的面授時間不同,，也就是說成人高考是需要面授的,，時間和地點是由學校統(tǒng)一通知和安排的，如果缺考會影響最后的成績,；網絡教育不需要參加面授,，學習主要是通過網絡來進行自學，魏縣靠譜且沒有時間和地域的限制,，在規(guī)定的時間內完成學習任務即可,。報名方式上，成考是一年一次報名,，每年的8月份中旬開始報名,，不同各地區(qū)的時間略有差異，但錯過了就要在等一年,；網絡教育是一年兩次報名,，分春季和秋季兩季入學，報名周期較長,，一般可持續(xù)2-3個月的時間,，報名時間充裕，專升本報名費用可以滿足不同時間段報名的需求,。當然,，除了這些在遠程教育考試形式上，畢業(yè)證書,，學制年限等等都會有一定的區(qū)別,，但本質上是沒有區(qū)別的，都是國家承認學歷,，因此,，考生在選擇上要以自己的實際情況為準，適合自己的才是最好的,。

成人高考教育原興于歐美,，但各國闡述不一。成人教育讓那些不再進入正規(guī)和全日制學校的人們借此可以連續(xù)地有組織地活動,，自覺地,、有目的地促使自己在信息、知識,、工作技能,、欣賞能力與態(tài)度等方面發(fā)生變化，或以認識并解決個人或社會的問題為目的。1949 年 9 月,，《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》中規(guī)定："要加強勞動者的業(yè)余教育和在職干部教育,。"中華人民共和國成立后，將成人教育納入國民教育體系,，從而與基礎教育,、職業(yè)技術教育、高等教育占有同等重要的地位,。50 年代開展了大規(guī)模的掃除文盲運動,，同時開辦了各種成人文化、技術學校,；60 年代初步形成從初等到高等多種形式和層次的成人教育體系,。"文革"期間，成人教育基本停頓,。

自考：含金量高,，文憑硬，認可度也高,，但難度較大。自考屬于水平考試,，輔導班的學生先考慮清楚自己是不是有這個水平+自己是不是有這個恒心,、毅力來學習。只要吃透教材,，準備充分,，上場考試就不會怯場。自考功夫在平時,。只有平時復習扎實,，上場才不至于驚慌失措。筆者接觸的優(yōu)秀考生,，一致強調要重視課本和真題,。他們大多在考前做足了這兩項工作，并自信地走進考場,，取得了好成績,。一旦邁進考場，就要全身心投入考試,，考生要待開考信號發(fā)出后再答題,。答題時要計算好時間，先易后難,，以免因時間不夠而使成績不理想,。考試結束信號發(fā)出后,，不管做沒做完題,，都要立即停筆,，以免違反考紀造成不必要的損失?？忌记半y免有緊張乃至怯場情緒,。心理學研究表明，適度緊張會給肌體帶來興奮,，讓人保持一定的適應能力,，對人有益處。因此,，考前適度緊張是正常且有益的,，只要做足平時功夫，考前做好準備,，考試時發(fā)揮出實際水平,，取得良好成績并不難。

目前,，很多在職的成人,，由于受到起始學歷低的制約，錯失了很多升職加薪的機會,，影響了個人的發(fā)展,。因此，近年來選擇成人學歷教育的在職人士越來越多,。有人說跟能力比起來學歷更重要,，有人的觀點則相反，其實學歷與能力是并重的,。對于在職人士來說,，不缺工作經驗，缺的就是學歷,。很多只有經驗沒有學歷的成人,，往往在工作中遭到不公平的待遇。一些公司在評職稱,、漲工資方面,，都會考慮到學歷問題，這時學歷的重要性就體現(xiàn)出來了,。而在職人員提升學歷的最大障礙在于無法很好的平衡學習和工作時間,。作為一種新興的成人學歷教育方式，遠程教育的適時出現(xiàn),，正好解決了這一問題,。