遠(yuǎn)程教育大自考指的是每年的1,、4,、7,、10月共四次考試,，專(zhuān)業(yè)課和公共課均有開(kāi)考,，一般各個(gè)縣級(jí)及以上都會(huì)有設(shè)考場(chǎng)；小自考,，是相對(duì)普通高教自考（俗稱(chēng)"大自考"或"社會(huì)自考"）而言的,，是社會(huì)上對(duì)從普通高教自考中衍生出來(lái)的幾種學(xué)歷認(rèn)定形式的俗稱(chēng)；是對(duì)"兩溝通",、"三溝通",、"學(xué)歷文憑試點(diǎn)考試"、"短線(xiàn)專(zhuān)業(yè)考試",、"高校在校生自學(xué)考試"等形式的統(tǒng)稱(chēng),。無(wú)論是大自考還是小自考二者都是高等學(xué)歷自學(xué)考試，畢業(yè)證樣式和效力完全一致,，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,、教育部電子注冊(cè)，在社會(huì)上的認(rèn)可度是一樣的,。注：以上學(xué)歷均國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,，教育部學(xué)信網(wǎng)電子注冊(cè)（其中電大開(kāi)放教育,，成人高考，遠(yuǎn)程教育在學(xué)信網(wǎng)上可查學(xué)籍和學(xué)歷,，自考只能查到學(xué)歷）,。

首先，我們要從正確的認(rèn)識(shí)成人高考學(xué)歷教育,，并不是所以的人都可以考上大學(xué)拿到統(tǒng)招文憑,，那這些拿不到統(tǒng)招文憑的人想要提升學(xué)歷就只能選擇成人學(xué)歷教育的形式，這也是國(guó)家為什么會(huì)大力提倡全民教育,，繼續(xù)教育為所有想要提升學(xué)歷的人提供平臺(tái),，因此，成人學(xué)歷教育是所得到的學(xué)歷是教育部認(rèn)可,，學(xué)信網(wǎng)可查,，國(guó)家承認(rèn)，社會(huì)也認(rèn)可的學(xué)歷文憑,。成人學(xué)歷教育是非常有用的,，而且在使用上也是同統(tǒng)招學(xué)歷享受同等的效力的。所以說(shuō),，成人高考學(xué)歷的用處是必不可少的,，因此，學(xué)歷不夠的盡快提升學(xué)歷,，以免機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候確不能把握,。

從教育學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，當(dāng)我們說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入成人期意味著其認(rèn)知能力及學(xué)習(xí)能力均達(dá)到了成熟的水平,。如能夠運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)知周?chē)氖挛?、能夠自?dǎo)學(xué)習(xí)的過(guò)程等等。曾將成人學(xué)生與兒童學(xué)生作了比較,，指出兩者之間存在著極大的差異,。一、成人是自學(xué)者,，從心理學(xué)的角度看,，成人系指能夠獨(dú)立地指導(dǎo)和控制自己行為和活動(dòng)的人。因此,，在制定和實(shí)施教育計(jì)劃時(shí),，應(yīng)把成人的自學(xué)能力考慮進(jìn)去。二,、成人學(xué)生是具有生活經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的人,，這些經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)了他的認(rèn)知能力。經(jīng)驗(yàn)是成人學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的資源。三,、成人是主動(dòng)學(xué)習(xí)的,，成人是帶著解決工作及生活中的問(wèn)題這一動(dòng)機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的目的相當(dāng)明確,，學(xué)習(xí)的態(tài)度相當(dāng)主動(dòng),。其學(xué)習(xí)的效果顯然優(yōu)于兒童。為此提出了成人教學(xué)法,，并指出成人教育至少有三個(gè)涵義：(1)它是成人學(xué)習(xí)的過(guò)程,。(2)是由一些機(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)某些特定的教育目標(biāo)而組織的一套活動(dòng)。(3)它是社會(huì)實(shí)踐的第一領(lǐng)域,。

成人高考屬?lài)?guó)民教育系列,，列入國(guó)家招生計(jì)劃，無(wú)極靠譜國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,，參加全國(guó)招生統(tǒng)一考試,，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取,。成人高等學(xué)歷教育分為三種：專(zhuān)科起點(diǎn)升本科(簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)升本),、高中起點(diǎn)升本科(簡(jiǎn)稱(chēng)高起本)、高中起點(diǎn)升高職(高專(zhuān))(簡(jiǎn)稱(chēng)高職,、高專(zhuān)),。中國(guó)學(xué)歷教育系列分為普通教育系列、國(guó)民教育系列和非國(guó)民教育系列,。普通教育系列指由義務(wù)教育延續(xù)并由國(guó)家統(tǒng)一招生錄取的中、高等教育系列,。國(guó)民教育系列指五大教育,，遠(yuǎn)程教育費(fèi)用成人教育、電大教育,、自考教育,、業(yè)余教育、函授教育,。以上兩種教育系列是由國(guó)家統(tǒng)一審批備案承認(rèn)學(xué)歷的教育系列,。

針對(duì)性教學(xué)出奇效：大多缺少完備的知識(shí)體系，消化知識(shí)存在較大困難,。經(jīng)過(guò)數(shù)年的發(fā)展,，百朗網(wǎng)校逐漸形成了一套“網(wǎng)絡(luò)錄播+直播+面授”的授課方式，多種教學(xué)形式相互配合,，可以根據(jù)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)時(shí)間及習(xí)慣的不同,，適當(dāng)調(diào)整授課方式，最大限度幫助學(xué)生消化知識(shí)；同時(shí)推出私人訂制的課程模式,，意在拒絕同一化的課程內(nèi)容,，配合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)度，提供具有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo),，以便幫助學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)獲得最大的進(jìn)步,。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)考前培訓(xùn)：對(duì)于教育機(jī)構(gòu)方來(lái)說(shuō)，和教學(xué)機(jī)構(gòu)方法同樣重要的是師資力量,，學(xué)歷教育特聘行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),，匯集行業(yè)內(nèi)尖端人才，不僅能夠?yàn)閺V大學(xué)習(xí)者輸出最貼近行業(yè)的知識(shí)與技術(shù),，同時(shí)還帶來(lái)大量豐富的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),。

漢普教育精心設(shè)計(jì)了以“模塊分解+技巧輔導(dǎo)+網(wǎng)絡(luò)授課+模擬試題講解”相結(jié)合的考前培訓(xùn)課程，漢普教育旨在讓學(xué)習(xí)者能夠在較短時(shí)間內(nèi),，漢普教育擁有通過(guò)考試所需的知識(shí)體系,，漢普教育掌握應(yīng)試的諸多重難點(diǎn)，獲得理想的考試成績(jī),，漢普教育順利通過(guò)考試,，獲得證書(shū)。漢普教育對(duì)于廣大學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),，通過(guò)考試是最終的結(jié)果,，但回歸學(xué)習(xí)初衷，是為了擁有更多的知識(shí)和技術(shù),，能在實(shí)際工作中發(fā)揮作用,。漢普教育校注重拉近課堂與實(shí)操的距離，重視理論知識(shí)的同時(shí),，也重視實(shí)際應(yīng)用,，講師們通過(guò)多年來(lái)的知識(shí)累積和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，為廣大學(xué)習(xí)者揭開(kāi)行業(yè)的真正面貌,，帶領(lǐng)學(xué)生走向行業(yè),，貼近行業(yè)，獲得真材實(shí)料的培訓(xùn),，學(xué)生通過(guò)考試后,，擁有的不僅僅是一張證書(shū)，更是一份豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),。