針對(duì)性教學(xué)出奇效：大多缺少完備的知識(shí)體系，消化知識(shí)存在較大困難,。經(jīng)過(guò)數(shù)年的發(fā)展,，百朗網(wǎng)校逐漸形成了一套“網(wǎng)絡(luò)錄播+直播+面授”的授課方式，多種教學(xué)形式相互配合,，可以根據(jù)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)時(shí)間及習(xí)慣的不同,，適當(dāng)調(diào)整授課方式，最大限度幫助學(xué)生消化知識(shí),；同時(shí)推出私人訂制的課程模式,，意在拒絕同一化的課程內(nèi)容，配合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)度,，提供具有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo),，以便幫助學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)獲得最大的進(jìn)步。專家團(tuán)隊(duì)考前培訓(xùn)：對(duì)于教育機(jī)構(gòu)方來(lái)說(shuō),，和教學(xué)機(jī)構(gòu)方法同樣重要的是師資力量,，學(xué)歷教育特聘行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的專家團(tuán)隊(duì)，匯集行業(yè)內(nèi)尖端人才,，不僅能夠?yàn)閺V大學(xué)習(xí)者輸出最貼近行業(yè)的知識(shí)與技術(shù),，同時(shí)還帶來(lái)大量豐富的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)教育（遠(yuǎn)程教育）學(xué)校選擇較多,，且多數(shù)為211重點(diǎn)大學(xué),。這種形式主要是比較方便我們的學(xué)習(xí)，比較適合工作繁忙沒(méi)有固定時(shí)間來(lái)上課的學(xué)員,。只要有網(wǎng)絡(luò),，便可在任意地方進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。另外報(bào)名入學(xué)時(shí)間比較寬松,，分為春季和秋季進(jìn)行入學(xué),。考試時(shí)間比較多,，叢臺(tái)區(qū)正規(guī)每個(gè)月都有入學(xué)考試,。遠(yuǎn)程教育學(xué)校主要有：西北工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué),、四川農(nóng)業(yè)大學(xué),、天津大學(xué)、浙江大學(xué)等,。自考（校招自考）這里特別說(shuō)明校招自考（小自考）,，這個(gè)是自考的全新模式。特別針對(duì)現(xiàn)階段中國(guó)自考通過(guò)率較低,，難度較大進(jìn)行改革的自考新模式,。自考專升本怎么樣區(qū)別于普通自考,，校招自考會(huì)由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一授課，講解難點(diǎn)要點(diǎn)考點(diǎn),。學(xué)習(xí)要點(diǎn)會(huì)比較突出,。而普通自考（大自考）指社會(huì)自考，以自學(xué)為主,。

成人遠(yuǎn)程高等教育學(xué)習(xí)形式主要有脫產(chǎn),、業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學(xué)）和函授3種,，不同學(xué)習(xí)形式各有特點(diǎn),，適合不同類型考生，考生可根據(jù)實(shí)際自由選擇,。脫產(chǎn)：年齡較小或者想進(jìn)入大學(xué)校門體驗(yàn)大學(xué)生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式,。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是在校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)方式，其管理方式與普通高校一樣,，對(duì)學(xué)生有正常的,、相對(duì)固定的授課教室,、管理要求,，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。函授：該種學(xué)習(xí)形式也適合上班族人,，業(yè)余時(shí)間少的考生,。函授教學(xué)主要以有計(jì)劃、有組織,、有指導(dǎo)的自學(xué)為主,，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑,、作業(yè),、試驗(yàn)、實(shí)習(xí),、考試,、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯,。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授,。面向教師招生的院校，面授時(shí)間一般為寒暑假,。

成人學(xué)歷文化教育有幾種方法：專升本自考,、互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教育、成考,、國(guó)家開(kāi)放大學(xué),。專升本報(bào)名自學(xué)考試：認(rèn)可度高,，畢業(yè)證書(shū)硬，認(rèn)同度也高,，但難度系數(shù)很大,。自學(xué)考試歸屬于水平測(cè)試，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的大學(xué)生先考慮到清晰自身是否有這一水準(zhǔn)+自身是否有這一毅力,、恒心來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。要是弄懂教材內(nèi)容，充分準(zhǔn)備,，出場(chǎng)考題就不容易心理緊張,。因此人們有著積極探尋的精神實(shí)質(zhì)，有工作能力自身明確在操作上資金投入是多少時(shí)間,，制訂自身的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，挑選并慢慢融入這種學(xué)習(xí)的方法。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過(guò)程中積極探尋,，積極思索,，勤奮了解自身所教的物品，而并不是讀死書(shū),，普攻接受,。石家莊現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育報(bào)考等你來(lái)哦！

從教育學(xué)的觀點(diǎn)看,，當(dāng)我們說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入成人期意味著其認(rèn)知能力及學(xué)習(xí)能力均達(dá)到了成熟的水平,。如能夠運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)知周圍的事物、能夠自導(dǎo)學(xué)習(xí)的過(guò)程等等,。曾將成人學(xué)生與兒童學(xué)生作了比較,，指出兩者之間存在著極大的差異。一,、成人是自學(xué)者,，從心理學(xué)的角度看，成人系指能夠獨(dú)立地指導(dǎo)和控制自己行為和活動(dòng)的人,。因此,，在制定和實(shí)施教育計(jì)劃時(shí)，應(yīng)把成人的自學(xué)能力考慮進(jìn)去,。二,、成人學(xué)生是具有生活經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的人，這些經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)了他的認(rèn)知能力,。經(jīng)驗(yàn)是成人學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的資源,。三、成人是主動(dòng)學(xué)習(xí)的,，成人是帶著解決工作及生活中的問(wèn)題這一動(dòng)機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)的目的相當(dāng)明確,，學(xué)習(xí)的態(tài)度相當(dāng)主動(dòng)。其學(xué)習(xí)的效果顯然優(yōu)于兒童,。為此提出了成人教學(xué)法,，并指出成人教育至少有三個(gè)涵義：(1)它是成人學(xué)習(xí)的過(guò)程。(2)是由一些機(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)某些特定的教育目標(biāo)而組織的一套活動(dòng),。(3)它是社會(huì)實(shí)踐的第一領(lǐng)域,。