成人遠程教育的職能主要包括以下幾方面內(nèi)容：1,、對已經(jīng)走上工作,、生產(chǎn)崗位，或需要轉(zhuǎn)換崗位的人員,，以及正在謀求就業(yè)的待業(yè)者進行他們所不具備的履行崗位職責所必需的文化知識,、專業(yè)技術和實際能力的教育和培訓；2,、對文盲進行掃盲教育,；3、對已經(jīng)離開正規(guī)學校的人員,，根據(jù)他們所具有的文化基礎和實際需要,，繼續(xù)進行基礎教育或高等教育，合格者可取得相應的畢業(yè)證書,；4,、對已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術人員和管理人員進行更新和擴展知識、提高能力的繼續(xù)教育,；5,、開展法律常識、婦幼衛(wèi)生,、老年保健,、家庭生活、美術書法,、美容美發(fā),、烹調(diào)營養(yǎng)、花卉栽培等內(nèi)容豐富多彩的社會文化生活教育,，為老年人,、婦女乃至全體公民文明健康科學的生活方式的教育服務。

一要合乎以下標準的中國人能夠報考成人高考： 1.遵循中國憲法和法律法規(guī),。 2.國民教育系列的各種高,、中等學校在校學生之外的在職人員、從業(yè)者和社會發(fā)展別的工作人員,。 3.身心健康,，衣食住行能自立，不危害所報課程學習,。報名普通高中起點升大學本科或普通高中起點升大專的學生應具備高中文化水平,。報名大專起點升大學本科的學生務必是已獲得經(jīng)國家教育部核準審批的國民教育序列高等院校、高等職業(yè)教育自學考試機構授予的大專畢業(yè)證書,、大學本科肄業(yè)證書或左右資格證書的工作人員,。 4.報名成人高等學校醫(yī)藥學類別技術專業(yè)的學生應具有下列標準：⑴報名臨床醫(yī)學專業(yè)、口腔學、預防醫(yī)學,、中醫(yī)藥學等臨床醫(yī)學類技術專業(yè)的工作人員,，理應獲得省部級衛(wèi)生部門授予的相對類型的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及左右職業(yè)資格證或獲得國家認同的普通中專相對技術專業(yè)文憑；或是市級及左右衛(wèi)生部門授予的鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)資格證書并具備中專文憑或職高水準資格證書,。 ⑵報名成人高考護理專業(yè)的工作人員理應獲得省部級衛(wèi)生部門授予的執(zhí)業(yè)護士資格證書,。 ⑶報名醫(yī)藥學類別別的技術專業(yè)的工作人員理應是從業(yè)環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療行業(yè)工作中的在職人員專業(yè)技術,。 ⑷學生報名的技術專業(yè)應當應與所從業(yè)的專業(yè)對口,。 二是在我國居住并合乎所述報考條件的國外僑民,，持所屬?。▍^(qū)、市）公安部門填發(fā)的護照簽證和《老外永久性綠卡》（或《外僑綠卡》）,，可在設區(qū)市（接管縣〈市〉）（通稱“設區(qū)市”）招考辦（教育考試院）（通稱“招考辦”）報考,。

在學習形式上，成人高考包括函授和業(yè)余,，兩者的面授時間不同,，也就是說成人高考是需要面授的，時間和地點是由學校統(tǒng)一通知和安排的,，如果缺考會影響最后的成績,；網(wǎng)絡教育不需要參加面授，學習主要是通過網(wǎng)絡來進行自學,，高新區(qū)靠譜且沒有時間和地域的限制,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成學習任務即可。報名方式上,，成考是一年一次報名,，每年的8月份中旬開始報名，不同各地區(qū)的時間略有差異,，但錯過了就要在等一年,；網(wǎng)絡教育是一年兩次報名，分春季和秋季兩季入學,，報名周期較長,，一般可持續(xù)2-3個月的時間，報名時間充裕,，成人高考學院時間可以滿足不同時間段報名的需求,。當然，除了這些在遠程教育考試形式上,，畢業(yè)證書,，學制年限等等都會有一定的區(qū)別，但本質(zhì)上是沒有區(qū)別的,，都是國家承認學歷,，因此,，考生在選擇上要以自己的實際情況為準，適合自己的才是最好的,。

成人高考：適合人群是想要一個大專和本科畢業(yè)證的人群,。含金量：含金量僅次于自學考試。入學門檻：每年十月全國統(tǒng)一成人高考,，每年一次,。學習方式：函授，業(yè)余,，脫產(chǎn),。學制：2.5年-5年左右。網(wǎng)絡教育：適合人群是想通過網(wǎng)絡學習的人,。含金量：略低于成人高考,。入學門檻：院校出題的入學考試。學習方式：網(wǎng)絡在線授課,，網(wǎng)絡在線寫作業(yè),。學制：2.5年-5年。國家開放大學：適合人群是想要在家附近拿證的人,。含金量：稍差于網(wǎng)絡教育入學門檻：院校自主出題的入學考試,。學習方式：網(wǎng)絡授課和面授點面授教學。學制：3年,。

目前,，很多在職的成人，由于受到起始學歷低的制約,，錯失了很多升職加薪的機會,，影響了個人的發(fā)展。因此,，近年來選擇成人學歷教育的在職人士越來越多,。有人說跟能力比起來學歷更重要，有人的觀點則相反,，其實學歷與能力是并重的,。對于在職人士來說，不缺工作經(jīng)驗,，缺的就是學歷,。很多只有經(jīng)驗沒有學歷的成人，往往在工作中遭到不公平的待遇,。一些公司在評職稱,、漲工資方面，都會考慮到學歷問題，這時學歷的重要性就體現(xiàn)出來了,。而在職人員提升學歷的最大障礙在于無法很好的平衡學習和工作時間,。作為一種新興的成人學歷教育方式，遠程教育的適時出現(xiàn),，正好解決了這一問題,。

成人高考教育原興于歐美，但各國闡述不一,。成人教育讓那些不再進入正規(guī)和全日制學校的人們借此可以連續(xù)地有組織地活動,，自覺地、有目的地促使自己在信息,、知識,、工作技能、欣賞能力與態(tài)度等方面發(fā)生變化,，或以認識并解決個人或社會的問題為目的,。1949 年 9 月,，《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》中規(guī)定："要加強勞動者的業(yè)余教育和在職干部教育,。"中華人民共和國成立后，將成人教育納入國民教育體系,，從而與基礎教育,、職業(yè)技術教育、高等教育占有同等重要的地位,。50 年代開展了大規(guī)模的掃除文盲運動,，同時開辦了各種成人文化、技術學校,；60 年代初步形成從初等到高等多種形式和層次的成人教育體系,。"文革"期間，成人教育基本停頓,。