成人高考教育的本質(zhì)特征是由其教育的對象——成人決定的,。成人高考教育可以被理解為一個以成人的方式指導(dǎo)教育的過程,。成人是成熟的人,，有經(jīng)驗的人,。成人期意味著成熟和經(jīng)驗,。帕特森認(rèn)為：成人期意味著一種社會的身份及地位，它涵蓋著一定的社會責(zé)任,。用"社會成熟性"判斷一個人是否為成人,。他認(rèn)為：當(dāng)某人的社會成熟性達(dá)到了某一水平，如能夠承擔(dān)某些社會責(zé)任,，便可視為成人,。進(jìn)而言之，一個人進(jìn)入成人期意味著個人的自我認(rèn)知及他人對其的認(rèn)知均得到認(rèn)可,，即認(rèn)為他達(dá)到了社會成熟性的某一水平,。而這一水平是與其所處的社會的成人身份相適應(yīng)的。

1978 年中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會后,，成人高考教育得到恢復(fù)和發(fā)展,。在農(nóng)村著重進(jìn)行掃除文盲和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)知識教育；工廠,、礦區(qū)和企業(yè)進(jìn)行了職工初中文化補課和初級技術(shù)知識補課,；成人高等教育除恢復(fù)函授,、夜大學(xué)、業(yè)余大學(xué)外,，還舉辦了中央電視大學(xué),，成人高等教育自學(xué)考試，開設(shè)了干部管理學(xué)院,。1987 年國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家教育委員會《關(guān)于改革和發(fā)展成人教育的決定》,，進(jìn)一步提出成人教育的主要任務(wù)是：對已經(jīng)走上工作崗位，以及需要轉(zhuǎn)換崗位或重新就業(yè)的人員進(jìn)行崗位培訓(xùn),；對已經(jīng)走上崗位而未受完初等,、中等教育的勞動者進(jìn)行基礎(chǔ)教育；對已經(jīng)在職而達(dá)不到崗位要求的中等或高等文化程度和專業(yè)水平的人員進(jìn)行文化和專業(yè)教育,；對受過高等教育的人進(jìn)行繼續(xù)教育,；對全社會的成人進(jìn)行社會文化和文明生活教育。

成人高考自在線教育行業(yè)誕生至今,，成人高考行業(yè)內(nèi)不斷涌入大量教育機構(gòu),，種種在線教育方式層出不窮，對于許多希望在專業(yè)技能上有所突破的人來說,，在線課堂成為他們探索知識與技術(shù)的一大重要場所,，在線教育市場發(fā)展一片向好的同時，如何選擇合適的教育機構(gòu),，也成為了諸多學(xué)習(xí)者的困惑之一,。畢竟教育機構(gòu)在線教育屬于遠(yuǎn)程教學(xué)，各個培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)方式和水平參差不齊,，選擇了優(yōu)質(zhì)的教育機構(gòu)教學(xué)機構(gòu),，無疑是踏上了成功道路的起點，究竟什么樣的教育方式是合適教育培訓(xùn),，什么樣的教育機構(gòu)算優(yōu)質(zhì),，擁有近二十年在線教育經(jīng)歷的百朗網(wǎng)校給出了答案。

這是我們比較常規(guī)的成人教育形式,，也是當(dāng)前選擇人數(shù)最多的,。每年考試機會只有一次,，大概是在每年的10月中旬,。平常上課是在工作日的晚上或者周末。叢臺區(qū)靠譜這類成人教育的話,，還是需要學(xué)員有一定的基礎(chǔ),，相比較其他三種形式，入學(xué)門檻稍高,。業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生,，安排夜晚或雙休日上課,，所以，適合在職考生報考,。國內(nèi)可以選擇的大學(xué)有：中南大學(xué),、武漢大學(xué)、浙江大學(xué),、中山大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)等。遠(yuǎn)程教育學(xué)院時間考生參加單科考試,，合格一門,，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后,，可申請畢業(yè),，頒發(fā)學(xué)歷證書。