遠程教育大自考指的是每年的1,、4,、7、10月共四次考試,，專業(yè)課和公共課均有開考,，一般各個縣級及以上都會有設(shè)考場；小自考,，是相對普通高教自考（俗稱"大自考"或"社會自考"）而言的,，是社會上對從普通高教自考中衍生出來的幾種學歷認定形式的俗稱；是對"兩溝通",、"三溝通",、"學歷文憑試點考試"、"短線專業(yè)考試",、"高校在校生自學考試"等形式的統(tǒng)稱,。無論是大自考還是小自考二者都是高等學歷自學考試，畢業(yè)證樣式和效力完全一致,，國家承認學歷,、教育部電子注冊,，在社會上的認可度是一樣的。注：以上學歷均國家承認學歷,，教育部學信網(wǎng)電子注冊（其中電大開放教育,，成人高考，遠程教育在學信網(wǎng)上可查學籍和學歷,，自考只能查到學歷）。

成人高考屬國民教育系列,，列入國家招生計劃,，國家承認學歷，參加全國招生統(tǒng)一考試,，各省,、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：?？破瘘c升本科(簡稱專升本),、高中起點升本科(簡稱高起本)、高中起點升高職(高專)(簡稱高職,、高專),。中國學歷教育系列分為普通教育系列、國民教育系列和非國民教育系列,。普通教育系列指由義務(wù)教育延續(xù)并由國家統(tǒng)一招生錄取的中,、高等教育系列。國民教育系列指五大教育,，成人教育,、電大教育、自考教育,、業(yè)余教育,、函授教育。以上兩種教育系列是由國家統(tǒng)一審批備案承認學歷的教育系列,。

成人遠程高等教育學習形式主要有脫產(chǎn),、業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學）和函授3種,，不同學習形式各有特點,，適合不同類型考生，考生可根據(jù)實際自由選擇,。脫產(chǎn)：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式,。脫產(chǎn)學習就是在校內(nèi)進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣,，對學生有正常的,、相對固定的授課教室,、管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排,。函授：該種學習形式也適合上班族人,，業(yè)余時間少的考生。函授教學主要以有計劃,、有組織,、有指導的自學為主，并組織系統(tǒng)的集中面授,，函授教學的主要環(huán)節(jié)有：輔導答疑,、作業(yè)、試驗,、實習,、考試、課程設(shè)計,、畢業(yè)設(shè)計及答辯,。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,，面授時間一般為寒暑假,。

在現(xiàn)在這個快速變化的時代，?？莆膽{已經(jīng)不能夠滿足大家找工作或者或者升職加薪的需要,，很多的工作要求的學歷都是越來越高的，東光靠譜不然大家寒窗苦讀十幾年為的是什么呢,？所以現(xiàn)在越來越多的人為了更好的發(fā)展機會都希望能夠通過獲取一個本科文憑而改變自己處于失業(yè)瓶頸期的現(xiàn)狀,。但是也確實，專升本不是說對人人都是必要的,，但是確實是對大部分的人是非常有幫助的,，今天我就給大家介紹一下，成人高考學院怎么樣首先就是因為學歷處處受限的人,，無論是工作,、考職稱還是考證，都有很多人因為學歷被限制,，而且隨著國內(nèi)職業(yè)化水平的提高,，國內(nèi)很多專業(yè)崗位都實行了“職業(yè)準入制度”，非全日制教育的專升本文憑對希望從事這類相關(guān)工作,，卻又沒有學歷的人事非常有幫助的,。

人在職場，工作是不可或缺的,，不管您處在哪個崗位,，您都渴望得到更好的一份工作,，尋求更好的一個發(fā)展。現(xiàn)在大部分的企業(yè)在招聘時都對學歷有硬性的規(guī)定,，您妄想進入更好的企業(yè),，獲取更多的求職機會，那您就要繼續(xù)學習,，提升您的學歷,，保持并提升您的競爭力。近幾年全省每年都有80多萬的高考考生,，全省共有普通高等?？茖W校80所左右，成人高等學校30所左右,。專科遠遠多于本科,。每年畢業(yè)時,，找工作都是畢業(yè)生本人及家長頭疼的事，工作難找,，人才招聘會都擠不進去,。當然，高學歷并不必然能事業(yè)成功,，許多沒有學歷的人一樣創(chuàng)業(yè)很成功,，但當今社會的大趨勢還是學歷越高工作機會越多、發(fā)展速度越快,。找專升本機構(gòu)選河北漢普教育,。

成人高考教育的本質(zhì)特征是由其教育的對象——成人決定的。成人高考教育可以被理解為一個以成人的方式指導教育的過程,。成人是成熟的人,，有經(jīng)驗的人。成人期意味著成熟和經(jīng)驗,。帕特森認為：成人期意味著一種社會的身份及地位,，它涵蓋著一定的社會責任。用"社會成熟性"判斷一個人是否為成人,。他認為：當某人的社會成熟性達到了某一水平,，如能夠承擔某些社會責任，便可視為成人,。進而言之,，一個人進入成人期意味著個人的自我認知及他人對其的認知均得到認可，即認為他達到了社會成熟性的某一水平,。而這一水平是與其所處的社會的成人身份相適應(yīng)的,。